FUNDAMENTACION
El entorno de nuestros alumnos se encuentra invadido de elementos tecnológicos destinados a mejorar la calidad de vida de las personas, haciendo cada día más fáciles las tares del hogar, del trabajo o estudio; Es necesario estimular en nuestros alumnos la capacidad de reflexionar en torno a los elementos de uso hqbitual que les rodean, como una forma de impulsarles a conocer las propiedades , características y utilidad de cada elemento y los cuidados que hay que tener al manipularlos tanto para una correcta utilización, como para estimular conductas de auto-cuidado personal.
OBJETIVO GENERAL:
Estimular en el niño la capacidad de observación, comprensión e indagación de su entorno, relevando de éste la utilidad de los elementos tecnológicos de uso frecuente.
El entorno de nuestros alumnos se encuentra invadido de elementos tecnológicos destinados a mejorar la calidad de vida de las personas, haciendo cada día más fáciles las tares del hogar, del trabajo o estudio; Es necesario estimular en nuestros alumnos la capacidad de reflexionar en torno a los elementos de uso hqbitual que les rodean, como una forma de impulsarles a conocer las propiedades , características y utilidad de cada elemento y los cuidados que hay que tener al manipularlos tanto para una correcta utilización, como para estimular conductas de auto-cuidado personal.
OBJETIVO GENERAL:
Estimular en el niño la capacidad de observación, comprensión e indagación de su entorno, relevando de éste la utilidad de los elementos tecnológicos de uso frecuente.
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